Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh.

Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.

Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích.

Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án.

Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.

Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.

Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.

Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.

Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo.

Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.

Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.

Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ.

Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai.

Nên chọn phiên bản trả phí nếu game có nhiều quảng cáo.

Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.

Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.

Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung.

Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh.

Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ.

Ánh sáng màn hình ảnh hưởng đến nhịp sinh học, và trạng thái hưng phấn sau khi chơi khiến trẻ khó đi vào giấc ngủ.

Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.

Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi.

Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động.

Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát.

Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.

Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn.

Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản.

Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.

Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.

Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi.

Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.

Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.

Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ.

Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi.

Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.