Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục. 09-11 Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ. Sổ Tay Trò Chơi
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình. Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn.
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua. Trò xếp hình rèn tư duy không gian. Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu. Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ.
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo. Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ. Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ.
Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt. Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng. Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể. Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.
Ánh sáng màn hình ảnh hưởng đến nhịp sinh học, và trạng thái hưng phấn sau khi chơi khiến trẻ khó đi vào giấc ngủ.Sâm bậc thầy game vượt ải chế độ dành cho trẻ em trong game
