9Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
30
Cổng Giải Trí Xanh
6000㎡
Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn.
80Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Túi Game Nhỏ

Trò xếp hình rèn tư duy không gian.

Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ.

Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày.

Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn.
Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua. 09-10 Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game. Chơi Là Vui
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất. Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau. Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó. Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm. Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo.
Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi. Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm. Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào. Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi. Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.